Metodologia e cultura

Questo corso di aggiornamento si rivolge a insegnanti stranieri che insegnano l’italiano all’estero e si divide in due parti, una dedicata alla metodologia e una dedicata alla cultura italiana.

Gli obiettivi principali di questo corso sono:

• riflettere su alcuni degli ultimi studi nell’acquisizione dell’italiano L2 con particolare attenzione al loro legame con la pratica didattica
• discutere ed esaminare criticamente opzioni e scelte didattiche
• confrontare idee ed esperienze con altri colleghi
• parlare dell’Italia di ieri per capire meglio l’Italia di oggi

Il corso è in modalità principalmente laboratoriale e le lezioni sono strutturate per favorire il confronto tra colleghi.

Gli argomenti trattati sono:

NELLA PARTE DI METODOLOGIA

• Il concetto dell’interlingua
• Come applicare il concetto dell’Interlingua alla didattica
• Quando e come insegnare la grammatica
• La competenza comunicativa: definizione, approcci, metodi e tecniche per il suo sviluppo
• La centralità dello studente e dei suoi bisogni
• Approccio comunicativo vs Task-based
• I bisogni comunicativi degli apprendenti: insegnare con i task

NELLA PARTE DI CULTURA

• Storia: i Signori di Verona, gli Scaligeri
• Storia dell’arte: il Romanico e il Gotico a Verona
• Sociolinguistica: la differenza tra l’italiano standard e l’italiano neostandard
• Attualità: la società italiana (sanità, mondo del lavoro, immigrazione)
• Cinema: “I 100 passi”
• La Carmen di Bizèt